Departemen Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK), Universitas Negeri Malang (UM) menyelenggarakan Seminar Nasional Keolahragaan sebagai bagian dari komitmen penguatan kapasitas SDM bidang olahraga. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh urgensi transformasi digital dalam pembinaan atlet usia dini di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Melalui koordinasi Program Studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga, seminar ini merumuskan solusi atas kesenjangan antara praktik lapangan konvensional dengan tuntutan revolusi industri 4.0 yang membutuhkan integrasi sport science dan Artificial Intelligence (AI).
Kegiatan ini bertujuan untuk membangun ekosistem olahraga usia dini yang komprehensif dengan memadukan pedagogi modern dan teknologi AI (AMC-AI). Strategi ini dirancang untuk mencetak sumber daya manusia unggul yang kompetitif, sekaligus mendukung visi Indonesia Emas 2045 melalui pendekatan ilmiah yang terukur dan terstruktur. Seminar dilaksanakan secara hibrida pada tanggal 5 Agustus 2026 bertempat di Ruang Seminar Fakultas Ilmu Keolahragaan UM. Program ini berlangsung selama 7 jam layanan (service hours) yang mencakup penyampaian materi teoritis, demonstrasi teknologi AMC-AI, dan sesi diskusi interaktif. Pendekatan yang digunakan adalah sinkronisasi metodologi Long-Term Athlete Development (LTAD) dengan sistem evaluasi pembelajaran olahraga berbasis kecerdasan buatan.
Seminar ini berhasil melibatkan 12 dosen dan 8 mahasiswa sebagai tim pelaksana, serta diikuti oleh 122 peserta yang terdiri dari 70 peserta luring dan 52 peserta daring, mencakup guru, alumni, serta praktisi olahraga. Tercatat sebanyak 50 kemitraan klub olahraga terlibat aktif dalam forum ini. Para peserta menerima manfaat berupa materi presentasi, seminar kit digital, dan akses networking luas. Dalam sesi utama, Prof. Dr. Ria Lumintuarso menekankan pentingnya adopsi teknologi: "Integrasi sport science dan kecerdasan buatan dalam kurikulum kepelatihan merupakan langkah strategis untuk menjamin Pendidikan inklusif yang adaptif terhadap perubahan zaman, sekaligus memperkuat akses pembelajaran yang bermutu demi masa depan atlet Indonesia." Capaian kuantitatif menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap Fundamental Movement Skills (FMS) sebesar 85% berdasarkan evaluasi pasca-kegiatan.
Kegiatan ini secara langsung mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui upaya Pelatihan guru dan peningkatan kualitas sumber daya pendidikan yang relevan dengan pembelajaran sepanjang hayat. Melalui Kemitraan pendidikan bersama Universitas Negeri Yogyakarta dan Universitas Pendidikan Indonesia, tercipta kolaborasi berkelanjutan yang memperkuat kemitraan multi-pihak sesuai SDG 17. Selain itu, pemanfaatan AMC-AI mencerminkan dukungan terhadap SDG 9 terkait kemitraan industri dan inovasi. Program ini memastikan pendidikan terjangkau bagi praktisi melalui penyediaan akses pembelajaran terbuka, menciptakan sistem pembinaan yang inklusif bagi seluruh lapisan masyarakat.
Tantangan utama yang diidentifikasi adalah variasi literasi digital di kalangan pelatih daerah yang dapat menghambat implementasi AI secara merata. Sebagai rekomendasi, diperlukan pendampingan teknis berkelanjutan dan penyusunan modul kurikulum berbasis sport science yang dapat diakses secara asinkron untuk menjamin keberlanjutan dampak program di masa depan.